Book

Manos que Calculan presenta una experiencia innovadora de enseñanza de las matemáticas dirigida a estudiantes sordos, donde la tecnología, la inclusión y el pensamiento visual convergen para transformar el aprendizaje de los números enteros. La obra surge de una investigación desarrollada en el Instituto para Sordos Santa Rosa y expone el diseño, implementación y evaluación de un entorno virtual interactivo concebido para responder a las necesidades comunicativas, cognitivas y educativas de esta población. A través del ecosistema digital Manos que Calculan, los autores muestran cómo la gamificación, la retroalimentación inmediata, el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y los recursos visuales pueden convertir conceptos matemáticos abstractos en experiencias accesibles, significativas y motivadoras. La investigación documenta avances en la comprensión de los números enteros, el desarrollo de la autonomía digital y el fortalecimiento del pensamiento lógico-matemático de los estudiantes participantes. Más que una propuesta tecnológica, este libro constituye una reflexión sobre el papel de la innovación educativa en la construcción de entornos inclusivos. Su contenido ofrece orientaciones, fundamentos y evidencias que pueden servir de referencia a docentes, investigadores, estudiantes de educación, especialistas en inclusión y profesionales interesados en el uso de tecnologías para mejorar las oportunidades de aprendizaje de las personas con discapacidad auditiva. Una obra que demuestra que, cuando la enseñanza se adapta a las características del estudiante, las matemáticas pueden convertirse en un lenguaje verdaderamente accesible para todos.