Retos que Enfrenta la Educación Inicial ante la Inclusión Educativa
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Description
En esta tesis se presentan los resultados de la investigación los Retos a los que se enfrenta la Educación Inicial ante la Inclusión Educativa. Esta indagación se enmarca dentro de un enfoque cualitativo, como un paradigma interpretativo, en el cual se utilizó la técnica de investigación que son las entrevistas estructuradas, estas fueron aplicadas a la comunidad escolar de un Centro de Atención Múltiple en el estado de Chihuahua, los cuales respondieron preguntas fundamentales para esta indagación y conocer sus percepciones acerca de que es la educación inicial, así como la inclusión educativa, los elementos necesarios para una educación inicial inclusiva como los son el personal y su capacitación, la infraestructura, la accesibilidad para las personas con discapacidad, entre otras y los restos que esta enfrenta.