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La traduction n’est pas une simple opération linguistique : elle est un acte de médiation, un lieu de rencontre entre les cultures, les savoirs et les pratiques. Cet ouvrage réunit quatre études complémentaires qui explorent les multiples dimensions de la traductologie contemporaine — du sens à l’image, du texte à l’écran, de la théorie à la salle de classe. Dans Perspectives Traductologiques, l’auteur interroge les enjeux du sens et de la fidélité, examine les fondements pédagogiques de l’enseignement de la traduction, et confronte les méthodes classiques aux nouvelles pratiques audiovisuelles telles que le sous-titrage. L’ensemble offre une vision claire, accessible et critique des défis auxquels fait face la traduction à l’ère de la mondialisation et des technologies numériques. Destiné aux étudiants, enseignants et chercheurs en traductologie, ce recueil propose une réflexion à la fois rigoureuse et inspirante sur l’évolution d’un champ en constante mutation — celui de la traduction, entre art, science et pédagogie.